国語「文の成分」

ページID1014927  更新日 2024年12月18日

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基本情報

学校種

中学校

学年

1年生

教科等

国語

実践内容

実践に活用したアプリケーション

Figjam

実践内容

  1. Figjam上で文の意味が通るように、文節を並び替えたり不足している文節を追加する。
  2. 学級全体で共通点や相違点を共有する。

実践の様子

生徒が記入した実際の画面1(画像)
生徒が記入した実際の画面1
生徒が記入した実際の画面2(画像)
生徒が記入した実際の画面2

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