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学校における資源の有効利用・環境保全・二酸化炭素の削減など、環境にやさしい学校づくりを課題として、児童生徒・教職員共々環境保全に関する行動宣言のもと、具体的な実践と記録・確認・改善を図りながら、環境にやさしい人間として、学校として相互に成長することを目指します。 |
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〈省エネ・省資源化・リサイクルなど環境にやさしい学校づくりの仕組み図〉
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宣言します
環境にやさしい学校づくりのための具体的な行動や取り組みを宣言します。 |
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行動
環境にやさしい学校をつくります。
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記録します
具体的な取り組み内容とその成果がわかるよう記録します。 |
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見直します
記録を分析し、新たに目指すべき環境行動に取り組みや充実を図ります |
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〈実践内容の例〉
- 環境教育学習の充実(環境教育)
- 紙類の節約、電気・水の節約(省エネ、省資源)
- 実験用薬品・化学物質の安全管理(環境保全)
- ゴミの分別(その他)
- 校舎内外の美化・清掃
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川越市教育委員会教育研究所
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川越市ホームページ
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